飛翔在故事的天空

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2017/6月~圖書館說故事 -- 霸王龍之 最愛的是我 +玩刮畫/繪本 魚會游泳嗎 + diy立體魚

活動魚影片教學~~  https://www.youtube.com/watch?v=tf2iM2KbDS0

6/10圖書館說故事 -- 霸王龍之 最愛的是我 +玩刮畫 /可搭配立體恐龍手作列印 http://krokotak.com/2016/05/glue-lee-printable-dinosaur/

好天氣~~圖書室有不少親子呢...有趣的霸王龍系列一向受孩子們歡迎...開始的不專心很快轉成聽得很專注又擔心...最後的轉折..以為霸王龍死了掉眼淚..下一頁卻是站起來..唉呦 躺久了背好痛..以後不可以吵架....瞬間大家心情直上天堂...開心~~

聽完霸王龍故事, 大家來刮畫心目中的怪獸 或 怪物..要畫別的也可以, 畫完要告訴我畫什麼? 就看到大小朋友通通很認真的刮畫..家長也可以玩刮畫...親子同樂, 帶自己專屬的刮畫回家..

內容簡介:

霸王龍偶然撿到五個蛋,原想一口吃掉,卻意外孵出了五隻甲龍寶寶,陰錯陽差的被剛出生的甲龍寶寶們當成最愛的爸爸!

有一天,孩子們開始為「爸爸最愛的,是誰?」而發生爭執、互不相讓……

一如「霸王龍」系列故事風格,宮西達也以大膽強烈的用色營造出蠻荒原始的恐龍時代,卻隨處可見動人的溫情。隨著緊湊的情

立體恐龍圖點進去..上有Print ...要對print it 按右鍵..就會出現列印頁...印一張圖很小...再把邊緣無用廣告折起來..影印放大到約 170%..就是A4 正圖 可用了~~~

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6/24 圖書館說故事 -- 繪本 魚會游泳嗎 + diy立體魚做法影片 https://www.youtube.com/watch?v=tf2iM2KbDS0

天氣熱, 來圖書館看書的親子蠻多的....這麼熱就來本有趣又清涼的繪本吧...

帶著事先做好的魚, 今天要說魚故事,也要讓大家帶一隻自己做的魚回家~~這隻魚能扭動也能把手放魚嘴內帶著走.... 先聽聽魚的故事...

 

魚會游泳嗎? 在另一個跟地球很像的星球上...這個故事內容很豐富, 包含進化--求生 --生態危機...等, 孩子們聽得很認真也仔細觀察圖內的細節..故事內我強調魚和其他動物都喜歡吃蔬菜水果, 多吃健康好.....

聽完故事, 就開始做魚嚕~~~做魚主要是訓練折和剪, 要認真折和剪...慢慢來沒關係~~~最後連剪刀也不會用的孩子都學會折和剪, 做出自己專屬的魚...大家都很開心 ~~~

立體魚 -- 材料:色紙+剪刀+膠水(雙面貼) +色筆 ( 課堂可以直接重覆播放影片讓孩子看著做 )

https://www.youtube.com/watch?v=tf2iM2KbDS0

魚會游泳嗎?

有一天,魚受不了大海,於是,小魚和大魚長出手腳,離開海洋來到陸地生活。他們很快學會了人類世界的一切,並捕捉販賣蝦子賺錢,以購買他們最喜歡吃的花朵。魚變得越來越有錢,有些甚至變成名人,假日還會去度假享受人生。然而,蝦子們為了逃離魚的捕獲,移居到樹的頂端,甚至長出翅膀以便逃走。

但無論如何努力,魚都能想到辦法獵捕蝦子--砍樹、獵槍掃射蝦群。等到人們發現時,蝦子已經不見了,可怕的是,花朵、蘑菇和樹木也通通消失了。人類和魚為了搜尋蝦子的蹤跡,造了火箭和船艦。最後,人類移居到外太空,魚的船艦撞倒冰山,所有魚都沈入海底……

書名以「魚會游泳嗎?」這個常識性的問句,引發我們關注目前令人擔憂的環境問題。《魚會游泳嗎?》是本值得反覆閱讀與思考的兒童繪本,不但帶給讀者自我生命的思索,也在生活藝術與價值觀方面,獲得豐富的哲理延伸,是本非常適合闔家大小一起閱讀,搭起親子互動討論的絕妙好書。

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7/8 圖書館說故事-- 繪本 膽大小老鼠 膽小大巨人 + diy立體麋鹿 +聽大海螺/送小花戒子

天氣悶熱, 來圖書館聽故事的親子很多~~挑選一本很特別的雙面繪本, 一本書有2個故事, 卻有相同的結局....還帶了大海螺給炎熱的天氣帶點清涼氣息, 也給小朋友滿滿的驚奇體驗~~

其實圖書館故事時間基本只有說故事, 自己加上手作本意是讓小小孩學會剪刀自己創作..但常有沒耐心的家長代做...我很想說--讓孩子自己來吧..做醜了沒關係...但不好提醒...

這次手作糜鹿 給家長們也一人一份材料, 這樣就沒時間幫孩子做...我想爸媽們應該也想玩看看吧...果然..大家熱情很高很滿意 ~~ 好吧..以後都多準備些也給爸媽一份吧....

好聽的故事+驚奇的聽海螺聲體驗+ 作一只專屬自己的糜鹿列印頁 http://krokotak.com/wp-content/uploads/2014/11/rudolf2.pdf ..最後送上可當戒子或手鍊的小禮物...大家收獲滿滿的故事時間...

繪本 膽大小老鼠、膽小大巨人 --探討差異和性別平等繪本

森林裡,有個膽子非常大的小老鼠和膽子非常小的巨人,他們都很寂寞,沒有朋友。有一天他們相遇在森林的草地上,他們能成為好朋友嗎?開放性結局,也讓大家去思考老鼠和巨人到底有沒有成為朋友這個問題。

閱讀與討論1)巨人為什麼沒有朋友?2)巨人為什麼沒發現森林裡的動物其實很怕他?3)巨人可以用什麼方法和其他動物做朋友?4)小老鼠為什麼要遠離西邊森林,去尋找朋友?5)如果你沒有朋友,你心裡的感覺是什麼?6)當膽小大巨人遇見了膽大小老鼠,故事會怎樣發展呢?

可以帶領相反詞活動 ...大家一起想想有哪些相反詞??(膽大/膽小...光明/黑暗...等) 

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7/22 圖書館說故事--繪本 再見襪子兔 +diy兔子/ 送海棉寶寶紋身貼紙

天氣熱圖書館是個好地方,戴上兔子帽說兔子的故事~~一個遺棄養的寵物兔,後來後悔追回的故事, 讓小小孩聽得很專注臉色也很嚴肅!! 不錯的生命教育繪本, 最後強調養了就不能拋棄..要養到上天堂~~還有爸媽養你們已經很辛苦了, 不要吵著要養寵物....就算能養..要記得領養代替購買..聽完故事, 讓大家做一只自己專屬的兔子, 再貼上海棉寶寶紋身貼紙回家...

 

立體兔子下載列印 -- http://krokotak.com/2013/04/easy-no-glue-cut-and-fold-bunny/

圖點進去..上有Print ...要對print it 按右鍵..就會出現列印頁...印一張圖很小...再把邊緣無用廣告折起來..影印放大到約 170%..就是A4 正圖 可用了~~~

繪本簡介

我有一隻長耳兔,名叫「襪子」。牠不會踢足球、不會打架,而且永遠分不清楚牛仔和印第安人有什麼不同,真是很沒用的玩伴。我再也不能把一隻兔子當成是最要好的朋友,因為我已經不是小嬰兒了,我應該像其他小孩一樣,去交

 

 

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